Фестиваль языков

Фестиваль языков в Москве Московский Международный Фестиваль Языков — это просветительское движение гуманитарной направленности за повышение лингвистического образования широкого круга лиц, интересующихся языками, инициированное Московской ассоциацией эсперантистов «MASI» и организуемое ею в тесном сотрудничестве с профессиональными лингвистами и сторонниками Миссии ММФЯ.

Здравствуйте!

Навер­ное, вы зада­ё­те себе вопрос ”А где Фести­валь язы­ков?”
Поэто­му объ­яв­ля­ем лаконично:

🟢 Мос­ков­ский Фести­валь язы­ков — 20
🟢 6 декаб­ря, вос­кре­се­нье, с 10:30 до 20:30
🟢 Факуль­тет Гума­ни­тар­ных наук Выс­шей шко­лы эко­но­ми­ки — Москва, ул. Ста­рая Бас­ман­ная, 21/4с1 (как нас най­ти)

Вход сво­бод­ный, но необ­хо­ди­ма пред­ва­ри­тель­ная реги­стра­ция (вход в зда­ние НИУ ВШЭ по паспортам):

Заре­ги­стри­ро­вать­ся

Лекция — Как романтизм повлиял на наше восприятие языка

Вале­рия Агеева

Млад­шая науч­ная сотруд­ни­ца Инсти­ту­та рус­ско­го язы­ка РАН, выпуск­ни­ца МГУ име­ни М.В. Ломо­но­со­ва и Инсти­ту­та рус­ско­го язы­ка им. А.С. Пушкина.

О какой обла­сти зна­ния чаще все­го забы­ва­ют, сни­мая фан­та­сти­че­ские сери­а­лы? О линг­ви­сти­ке. Мак­си­мум при­ду­ма­ют пароч­ку фраз на каком-нибудь ино­пла­нет­ном язы­ке. Тем более что обыч­но слож­но пред­ста­вить, чем зани­ма­ют­ся линг­ви­сты поми­мо состав­ле­ния сло­ва­рей и мето­ди­чек по изу­че­нию язы­ков и, тем более, чем они мог­ли бы зани­мать­ся в дале­ком буду­щем. Тем не менее, у линг­ви­стов все еще есть шанс.

Из лек­ции вы узнаете:

как спа­сти кос­ми­че­ский корабль с помо­щью линг­ви­сти­ки,
и какое отно­ше­ние к это­му име­ет немец­кий город Йена, собрав­ший в нача­ле девят­на­дца­то­го века брат­ство людей самых раз­ных заня­тий, окры­лен­ных одним духом – духом роман­тиз­ма;
а так­же

зачем линг­ви­стам срав­ни­вать язы­ки меж­ду собой

и мож­но ли загля­нуть в глубь веков и узнать, на каком язы­ке гово­ри­ли наши пред­ки, еще не умев­шие писать?

Лекция — Язык мой — врага моего

Анна Соло­вье­ва

Пре­по­да­ва­тель рус­ско­го язы­ка как ино­стран­но­го, неза­ви­си­мый иссле­до­ва­тель, к. ф. н.

Это выступ­ле­ние будет посвя­ще­но тому, как вопре­ки эмо­ци­ям и враж­де язы­ки высту­па­ют сред­ством обме­на инфор­ма­ци­ей, как заим­ство­ва­ния пре­одо­ле­ва­ют самую лютую нена­висть и ста­но­вят­ся частью язы­ка тех, кого мы тер­петь не можем. Мы про­на­блю­да­ем за тем, как это слу­ча­ет­ся в раз­ных язы­ках и вме­сте поду­ма­ем, поче­му так про­ис­хо­дит, а так­же пофан­та­зи­ру­ем, как может выгля­деть наш язы­ко­вой мир в будущем.

Лекция — Ирландские диалекты и гэлтахты: как изучать язык в условиях региональной вариативности

Анна Ага­по­ва

Кель­то­лог, лите­ра­ту­ро­вед, меди­е­вист (МГУ им. М.В. Ломо­но­со­ва).
Спе­ци­а­лист по арту­ров­ско­му рома­ну и ирланд­ской сло­вес­но­сти. Про­хо­ди­ла язы­ко­вую прак­ти­ку в Донеголе.

A chairde, доро­гие друзья!

При­гла­шаю вас на лек­цию, посвя­щен­ную самой инте­рес­ной и непро­стой теме в гэль­ских язы­ках – диалектам.

Воз­мож­но, вы уже инте­ре­со­ва­лись ирланд­ским язы­ком (а может быть, шот­ланд­ским или даже мэн­ским). Зна­е­те ли вы, как свя­за­ны эти язы­ки? Поче­му они похо­жи и как их раз­ли­чать? Что зна­чит «диа­лект» и его при­вяз­ка к реги­о­ну — «гэл­тах­ту».

На лек­ции я рас­ска­жу вам:

· как и где мож­но изу­чать ирланд­ский язык сейчас;

· сколь­ко сохра­ни­лось диа­лек­тов в совре­мен­ном ирландском;

· чем отли­ча­ет­ся ост­ров­ной ирланд­ский язык (к при­ме­ру, Аран­ских ост­ро­вов или ост­ро­ва Тори) от основ­ных диалектов;

· толь­ко ли фоне­ти­че­ские осо­бен­но­сти мар­ки­ру­ют диалекты;

· пони­ма­ют ли ирланд­цы шот­ланд­цев и наоборот;

· что делать с про­бле­мой диа­лект­ной вари­а­тив­но­сти тем, кто изу­ча­ет ирландский;

· мож­но ли мик­со­вать диалекты

Дру­зья, так­же мы научим­ся инте­рес­ным фра­зам: как попри­вет­ство­вать друг дру­га по-ирланд­ски или спро­сить отку­да ты, исполь­зуя кон­крет­ный диалект

И, может быть, я смо­гу под­ска­зать вам, как опре­де­лить­ся с выбо­ром диа­лек­та при изу­че­нии ирланд­ско­го язы­ка ☘️

Язык — Украинский

Михай­ло Хамінський

Выпуск­ник кур­сов Наци­о­наль­но­го куль­тур­но­го цен­тра Укра­и­ны в Москве и Меж­ду­на­род­ной лет­ней шко­лы «Укра­ин­ский язык и стра­но­ве­де­ние» в Львов­ском наци­о­наль­ном уни­вер­си­те­те име­ни Ива­на Франко.

На моей пре­зен­та­ции вы узнаете:

  • кто такие древ­ние укры;
  • есть ли хоть один общий с рус­ским звук в укра­ин­ском сло­ве «гриб»;
  • могут ли укра­ин­цы про­из­не­сти такое при­выч­ное для нас «г»;
  • суще­ству­ют ли в укра­ин­ском язы­ке сло­ва «Чах­лик Нев­ми­ру­щий», «Вужик Вог­не­паль­ний», «скринь­ка пере­пи­хун­ців», «гумо­вий нац­ю­ц­юр­ник», «мацяль­ця» и им подобные;
  • какая галак­ти­ка по-укра­ин­ски назы­ва­ет­ся «Чума­ць­кий Шлях»;
  • кто такая Попелюшка;
  • как выжить мос­ка­лю во Львове.

При­ходь­те, будь лас­ка, – у мене буде весело!

Язык — Португальский

Миха­ил Хаминский

Пор­ту­га­ло­языч­ный гид-пере­вод­чик с 18-лет­ним опы­том работы.

Вот несколь­ко зани­ма­тель­ных фактов:

⁃ пор­ту­галь­ский явля­ет­ся госу­дар­ствен­ным язы­ком в 9 странах;

⁃ пор­ту­галь­ский име­ет офи­ци­аль­ный ста­тус в самом густо­на­се­лён­ном реги­оне в мире — спе­ци­аль­ном адми­ни­стра­тив­ном рай­оне Китай­ской Народ­ной Рес­пуб­ли­ки Макао (Аомынь);

⁃ в евро­пей­ском и бра­зиль­ском вари­ан­те пор­ту­галь­ско­го язы­ка даже назва­ние рос­сий­ской сто­ли­цы пишет­ся по-раз­но­му: Moscovo и Moscou соответственно;

⁃ на пор­ту­галь­ском в мире гово­рит более 250.000.000 человек;

⁃ вла­де­ю­щих пор­ту­галь­ским язы­ком назы­ва­ют лузо­фо­на­ми в честь древ­не­рим­ской про­вин­ции Лузитания;

⁃ колы­бе­лью пор­ту­га­ло­языч­ной циви­ли­за­ции счи­та­ет­ся Гали­сия — одно из авто­ном­ных сооб­ществ Коро­лев­ства Испания;

⁃ в пор­ту­галь­ском име­ют­ся носо­вые дифтонги.

Лекция — Синтаксис на эмоциях, или Как выразить себя на французском

Дарья Проску­ря­ко­ва

Пре­по­да­ва­тель фран­цуз­ско­го, ита­льян­ско­го, испан­ско­го и англий­ско­го язы­ков, име­ет диплом аспи­ран­ту­ры по фило­ло­гии ОГУ име­ни И.С. Тур­ге­не­ва. Стар­ший пре­по­да­ва­тель РГУ име­ни Есе­ни­на. Неод­но­крат­ная сти­пен­ди­ат­ка мини­стерств обра­зо­ва­ния Фран­ции и Бель­гии. Спе­ци­а­лист­ка по коор­ди­ни­ро­ва­нию волон­тер­ских про­ек­тов для франкофонов.

Фран­цуз­ский — это не толь­ко «мер­си» и круас­са­ны. Это язык, где даже вздох име­ет грам­ма­ти­ку, а чув­ства упа­ко­ва­ны в слож­ные кон­струк­ции. Пого­во­рим о тео­рии и прак­ти­ке того, как выра­зить всю гам­му эмо­ций на фран­цуз­ском язы­ке — от неж­но­сти до пре­зре­ния. И заод­но : повто­рим систе­му фран­цуз­ских место­име­ний и опро­ве­г­нем тот тезис, что во фран­цуз­ском поря­док слов все­гда прямой.

Будет эмо­ци­о­наль­но. В хоро­шем смысле.

Язык — Каталанский

Миха­ил Хаминский

Выпуск­ник Уни­вер­си­те­та Вален­сии, Уни­вер­си­те­та Ала­кан­та (Али­кан­те) и Уни­вер­си­те­та Касте­льо (Касте­льо­но­на-де-ла-Пла­ны) име­ни Жау­ме I (Чай­ме I), обу­чав­ший­ся по офи­ци­аль­ной меж­уни­вер­си­тет­ской маги­стер­ской про­грам­ме «Худо­же­ствен­ный и гума­ни­тар­ный перевод».

Зна­е­те ли вы, что:

  • на ката­лан­ском язы­ке гово­рит более 11,5 мил­ли­о­на чело­век;
    он рас­про­стра­нён в 4 госу­дар­ствах Европы;
  • в одной из неза­ви­си­мых евро­пей­ских стран ката­лан­ский явля­ет­ся един­ствен­ным госу­дар­ствен­ным языком;
  • ката­лан­ский НИКОГДА не был диа­лек­том испан­ско­го языка;
  • ката­лан­ский явля­ет­ся 1‑ым роман­ским язы­ком, исполь­зо­ван­ным для напи­са­ния фило­соф­ских произведений;
  • из всех роман­ских язы­ков лишь в ката­лан­ском лите­ра­тур­ная про­за появи­лась рань­ше пись­мен­ной поэзии;
  • в таком мно­го­на­ци­о­наль­ном горо­де, как Бар­се­ло­на, что­бы устро­ить­ся на любую госу­дар­ствен­ную рабо­ту (даже поч­та­льо­ном или двор­ни­ком), нуж­но обя­за­тель­но прой­ти тест на зна­ние ката­лан­ско­го языка;
  • ката­лан­ский вхо­дит в два­дцат­ку самых попу­ляр­ных язы­ков Интернета;
  • имен­но раз­дел на ката­лан­ском язы­ке стал 3‑ей язы­ко­вой вер­си­ей Вики­пе­дии, создан­ной все­го лишь несколь­ки­ми мину­та­ми поз­же немец­кой и при­бли­зи­тель­но в тече­ние двух меся­цев являв­шей­ся един­ствен­ным раз­де­лом со ста­тья­ми на неан­глий­ском языке;
  • ныне по коли­че­ству ста­тей ката­лан­ская Вики­пе­дия зани­ма­ет почёт­ное 17-ое место, а по каче­ству нахо­дит­ся на 2‑ом месте сре­ди всех язы­ко­вых разделов?

Хоти­те знать боль­ше? Тогда при­хо­ди­те на пре­зен­та­цию ката­лан­ско­го язы­ка и уто­ли­те свою жаж­ду познания!

Язык — Чукотский

Нел­ли Чивилева

Увле­чён­ный язы­ка­ми чело­век, акти­вист, преподаватель.

Виде­ли ли вы когда-нибудь язык, кото­рый совсем не похож на рус­ский? На рас­сто­я­нии более шести тысяч кило­мет­ров от Моск­вы нахо­дит­ся сто­ли­ца Чукот­ско­го авто­ном­но­го окру­га — Ана­дырь. И одни из корен­ных жите­лей это­го края, чук­чи, гово­рят на чукот­ском язы­ке. Он вхо­дит в чукот­ско-кам­чат­скую семью, дис­кус­сии о соста­ве кото­рой всё ещё ведут­ся. При этом чукот­ский — самый мно­го­чис­лен­ный по носи­те­лям язык этой семьи. В первую оче­редь чукот­ский язык изве­стен, конеч­но, инкор­по­ра­ци­ей — грам­ма­ти­че­ским явле­ни­ем, когда раз­ные чле­ны пред­ло­же­ния объ­еди­ня­ют­ся воеди­но, и целую мысль мож­но выра­зить одним нераз­рыв­ным сло­вом. Но это дале­ко не един­ствен­ная его осо­бен­ность! На этой пре­зен­та­ции мы отве­тим на сле­ду­ю­щие вопро­сы:
Как функ­ци­о­ни­ру­ет язык, в кото­ром нет слов для «при­вет» и «как дела»?
Что такое эрга­тив­ный строй?
Как состав­лять пред­ло­же­ния на язы­ке, где всё стре­мит­ся слить­ся в длин­ную слож­но­про­из­но­си­мую кон­струк­цию?
Какие имен­ные клас­сы есть в чукот­ском язы­ке?
Насколь­ко слож­но выра­зить отри­ца­ние?
И мно­гое дру­гое… Вэԓынкыӄунэтури!

Лекция — Средневековые боснийские эпитафии

Чесла­ва Твардовская

Фило­лог, малень­кий науч­по­пер и боль­шая фанат­ка все­го славянского

Тек­сты мож­но пере­да­вать не толь­ко на бума­ге или папи­ру­се, но вооб­ще мно­го на чём. В том чис­ле на камне. На лек­ции вы узна­е­те, что за зверь такой — сте­чак, о чём могут рас­ска­зать эпи­та­фии, а так­же какие неожи­дан­ные свя­зи есть у сред­не­ве­ко­вой Бос­нии и Мос­ков­ской Руси.

Лекция — Иврит священный и современный сквозь призму истории

Нел­ли Чиви­ле­ва

Увле­чён­ный язы­ка­ми чело­век, акти­вист, преподаватель.

Иврит суще­ству­ет более трёх тысяч лет. Это язык, на кото­ром была напи­са­на Биб­лия (ТаНаХ) и на кото­ром гово­рят в совре­мен­ном госу­дар­стве Изра­иль. Счи­та­ет­ся, что это один из древ­ней­ших язы­ков, кото­рые дошли до наших дней, ведь пер­вые пись­мен­ные сви­де­тель­ства на иври­те (точ­нее, его палеое­в­рей­ской вари­а­ции) дати­ру­ют­ся X‑VI века­ми до нашей эры. При этом на фоне дру­гих выжив­ших семит­ских язы­ков иврит кажет­ся очень само­быт­ным — и дей­стви­тель­но, так и есть, ведь араб­ский при­хо­дит­ся ему лишь даль­ним род­ствен­ни­ком, а амхар­ский — и того даль­ше.
На этой лек­ции я пред­ла­гаю вам позна­ко­мить­ся побли­же с исто­ри­ей еврей­ско­го язы­ка. Мы пого­во­рим про эво­лю­цию иври­та, его место сре­ди про­чих, живых и мёрт­вых, род­ствен­ни­ков, обсу­дим, насколь­ко иврит сам был «мёрт­вым» и как про­ис­хо­ди­ло его воз­рож­де­ние, а так­же как на совре­мен­ном язы­ке отра­жа­ют­ся сле­ды тыся­че­лет­ней исто­рии. Помо­гут нам в этом древ­ние остра­ко­ны, дан­ные исто­ри­че­ской линг­ви­сти­ки и Ака­де­мия язы­ка иврит.

Язык – Японский

Ана­ста­сия Пушкова

Окон­чи­ла фило­ло­ги­че­ский факуль­тет Инсти­ту­та стран Азии и Афри­ки МГУ им. М.В. Ломо­но­со­ва. В дет­стве и юно­сти более 10 лет жила в Япо­нии, где ходи­ла в мест­ные дет­ский сад и шко­лу, что поз­во­ли­ло не толь­ко овла­деть япон­ским язы­ком, но и при­кос­нуть­ся к уди­ви­тель­ной и бес­ко­неч­ной все­лен­ной, кото­рую пред­став­ля­ет собой Япо­ния, и, как след­ствие, без­на­деж­но влю­бить­ся в нее и свя­зать с ней всю свою жизнь.

Зна­е­те ли вы, что в Япо­нии может зву­чать и тиши­на, и чисто­та, и даже настро­е­ние? А ваши воло­сы начи­на­ют изда­вать раз­ные зву­ки в зави­си­мо­сти от того, сколь­ко у вас их на голо­ве и как дав­но вы их мыли? Зна­ли ли вы, что для того, что­бы быть веж­ли­вым при обще­нии с жите­ля­ми Япо­нии, вам надо быть негод­ным, а ваше­му собе­сед­ни­ку – вели­ким? И что япон­ская систе­ма счё­та – это кош­мар для пере­вод­чи­ка? А то, что жите­ли двух сосед­них япон­ских пре­фек­тур могут лег­ко не понять друг друга?..

Гово­рят, коли­че­ство рус­ских тури­стов, посе­ща­ю­щих Япо­нию, послед­ние годы бьет исто­ри­че­ские рекор­ды. Вме­сте с тем рас­тет и попу­ляр­ность кур­сов япон­ско­го язы­ка. Одна­ко на деле дале­ко не каж­дый жела­ю­щий выучить япон­ский язык выдер­жи­ва­ет это нелег­кое испы­та­ние. И в этом нет ниче­го уди­ви­тель­но­го! Три систе­мы пись­ма; один­на­дцать паде­жей; тона, меня­ю­щи­е­ся в зави­си­мо­сти от рас­по­ло­же­ния слов в пред­ло­же­нии; бес­чис­лен­ные гла­голь­ные фор­мы; мно­го­сту­пен­ча­тые фор­мы веж­ли­во­сти; ряды сино­ни­мич­ных частиц и обо­ро­тов, отли­ча­ю­щих­ся настоль­ко незна­чи­тель­ны­ми семан­ти­че­ски­ми нюан­са­ми, что порой кажет­ся, что их невоз­мож­но не толь­ко объ­яс­нить, но и понять…

Не пере­жи­вай­те! На лек­ции мы в лёг­кой и непри­нуж­дён­ной обста­нов­ке, с шут­ка­ми и при­ба­ут­ка­ми поста­ра­ем­ся разо­брать­ся, дей­стви­тель­но ли всё так слож­но, и будем рады убе­дить­ся, что даже если и слож­но, то, по край­ней мере, ну очень инте­рес­но! Ведь при пра­виль­ном под­хо­де изу­че­ние япон­ско­го язы­ка, кото­рый явля­ет­ся зер­ка­лом, отра­жа­ю­щим в себе самую суть япон­ской куль­ту­ры и всю тон­кость япон­ско­го миро­вос­при­я­тия, может пре­вра­тить­ся в увле­ка­тель­ней­шее куль­тур­но-исто­ри­че­ское исследование.

Язык — Хеттский

Мария Коно­ва­ло­ва

Уче­ни­ца 11 клас­са Пре­ду­ни­вер­са­рия РГГУ.

Хетт­ский — пер­вый пись­мен­ный индо­ев­ро­пей­ский язык. На нем гово­ри­ли в Хетт­ском цар­стве, в одной из самых могу­ще­ствен­ных дер­жав Древ­не­го Мира.

На лек­ции мы:
• Немнож­ко пого­во­рим о хет­тах
• Обсу­дим основ­ные харак­те­ри­сти­ки хетт­ско­го язы­ка
• Позна­ко­мим­ся с кли­но­пи­сью и ана­то­лий­ски­ми иеро­гли­фа­ми
• Почи­та­ем хетт­ские анек­до­ты и молит­вы
• Оты­щем «сле­ды» хетт­ско­го в совре­мен­ных язы­ках, в том чис­ле и в русском.

Лекция — Три способа сказать «ты»: что испанские местоимения рассказывают о Латинской Америке

Кри­сти­на Шарыкина

Спе­ци­а­лист по Латин­ской Аме­ри­ке и меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции, пре­по­да­ва­тель, дирек­тор по раз­ви­тию ИТ-биз­не­са в Латин­ской Аме­ри­ке, спи­кер. Уже 17 лет обу­ча­ет испан­ско­му язы­ку с нуля, помо­га­ет влю­бить­ся в лати­но­аме­ри­кан­ский вари­ант и ведёт раз­го­вор­ные клу­бы с носи­те­ля­ми о куль­ту­ре, тра­ди­ци­ях и живом испан­ском раз­ных стран региона.

В рус­ском язы­ке у нас два спо­со­ба обра­тить­ся к чело­ве­ку — «ты» и «вы». В испан­ском Латин­ской Аме­ри­ки их три: tú, usted и vos. И в каж­дой стране они зна­чат своё.
Поче­му в Колум­бии на «вы» гово­рят даже с близ­ки­ми, а в Арген­тине «ты» зву­чит слиш­ком книж­но? Как обра­ще­ние к рим­ско­му импе­ра­то­ру пре­вра­ти­лось в повсе­днев­ное арген­тин­ское «ты»? Что скры­ва­ет­ся за мек­си­кан­ским ¿Mande? и поче­му лати­но­аме­ри­кан­ский парт­нёр почти нико­гда не ска­жет вам пря­мое «нет»?
На интер­ак­тив­ной лек­ции мы прой­дём путь от Рима и Испа­нии XVI века до совре­мен­ных пере­го­во­ров в Бого­те и Буэнос-Айре­се. Мы уви­дим, как исто­рия, иерар­хия и наци­о­наль­ная гор­дость отра­зи­лись в одном малень­ком сло­ве. А ещё раз­бе­рём­ся, когда с лати­но­аме­ри­кан­цем мож­но перей­ти на «ты», а когда это закро­ет перед вами две­ри.
Лек­ция будет инте­рес­на всем, кто учит испан­ский, рабо­та­ет с Латин­ской Аме­ри­кой или про­сто любит язы­ки и путе­ше­ствия. Зна­ние испан­ско­го не обязательно.

Язык — Македонский

Чесла­ва Твардовская

Фило­лог, малень­кий науч­по­пер и боль­шая фанат­ка все­го славянского.

А вы зна­е­те, какой язык до недав­не­го вре­ме­ни мож­но было офи­ци­аль­но назы­вать самым моло­дым лите­ра­тур­ным сла­вян­ским?
Тот самый, назва­ние кото­ро­го вооб­ще не ассо­ци­и­ру­ет­ся со сла­вя­на­ми.
При­хо­ди­те на лек­цию о маке­дон­ском, где вы узна­е­те, зачем нуж­ны артик­ли, как живёт­ся с удар­ным соглас­ным, а так­же куда поде­ва­лись паде­жи. 
А ещё мы раз­бе­рём грам­ма­ти­ку на при­ме­ре пес­ни. Доб­ро дојдовте!

Лекция — Англосаксонские руны

Кир Пикель

Гер­ма­нист-люби­тель, рекон­струк­тор. Изу­чаю сред­не­ве­ко­вую фило­ло­гию и читаю по ней лек­ции, в основ­ном фоку­се имею англо­сак­сон­цев и скандинавов.

ᚹᛖᛋᚪᚦ᛫ᛄᛖ᛫ᚻᚪᛚᛖ — Здо­ро­вы будь­те!
Руны у мно­гих ассо­ци­и­ру­ют­ся со скан­ди­нав­ски­ми наро­да­ми. Одна­ко этим кра­си­вым пись­мом поль­зо­ва­лись и их запад­ные сосе­ди: англо­сак­сон­цы и фри­зы. На лек­ции мы пого­во­рим об англо­сак­сон­ских рунах (извест­ных так­же как футорк), их исто­рии, систе­ме и обла­стях упо­треб­ле­ния. А надо ска­зать, что эта пись­мен­ность была очень живу­чей и дол­го не исче­за­ла из Бри­та­нии даже с при­хо­дом хри­сти­ан­ства и лати­ни­цы вме­сте с ним. И даже в срав­ни­тель­но недав­нее вре­мя англо­сак­сон­ским рунам уда­лось засве­тить­ся — с ними любил экс­пе­ри­мен­ти­ро­вать не кто иной, как Джон Тол­кин.
Обсу­дим мы и неко­то­рые осо­бен­но­сти зву­ча­ния древ­не­ан­глий­ско­го язы­ка, кото­рый эти­ми руна­ми запи­сы­вал­ся. Кро­ме того, посмот­рим на кра­си­вые руни­че­ские памят­ни­ки, дошед­шие до нас, и сами попро­бу­ем что-нибудь про­чи­тать на них.

Прошлые страницы »