Московский Международный Фестиваль Языков — это просветительское движение гуманитарной направленности за повышение лингвистического образования широкого круга лиц, интересующихся языками, инициированное Московской ассоциацией эсперантистов «MASI» и организуемое ею в тесном сотрудничестве с профессиональными лингвистами и сторонниками Миссии ММФЯ.
Наверное, вы задаёте себе вопрос ”А где Фестиваль языков?” Поэтому объявляем лаконично:
🟢 Московский Фестиваль языков — 20 🟢 6 декабря, воскресенье, с 10:30 до 20:30 🟢 Факультет Гуманитарных наук Высшей школы экономики — Москва, ул. Старая Басманная, 21/4с1 (как нас найти)
Вход свободный, но необходима предварительная регистрация (вход в здание НИУВШЭ по паспортам):
Видели ли вы когда-нибудь язык, который совсем не похож на русский? На расстоянии более шести тысяч километров от Москвы находится столица Чукотского автономного округа — Анадырь. И одни из коренных жителей этого края, чукчи, говорят на чукотском языке. Он входит в чукотско-камчатскую семью, дискуссии о составе которой всё ещё ведутся. При этом чукотский — самый многочисленный по носителям язык этой семьи. В первую очередь чукотский язык известен, конечно, инкорпорацией — грамматическим явлением, когда разные члены предложения объединяются воедино, и целую мысль можно выразить одним неразрывным словом. Но это далеко не единственная его особенность! На этой презентации мы ответим на следующие вопросы: Как функционирует язык, в котором нет слов для «привет» и «как дела»? Что такое эргативный строй? Как составлять предложения на языке, где всё стремится слиться в длинную сложнопроизносимую конструкцию? Какие именные классы есть в чукотском языке? Насколько сложно выразить отрицание? И многое другое… Вэԓынкыӄунэтури!
Филолог, маленький научпопер и большая фанатка всего славянского
Тексты можно передавать не только на бумаге или папирусе, но вообще много на чём. В том числе на камне. На лекции вы узнаете, что за зверь такой — стечак, о чём могут рассказать эпитафии, а также какие неожиданные связи есть у средневековой Боснии и Московской Руси.
Иврит существует более трёх тысяч лет. Это язык, на котором была написана Библия (ТаНаХ) и на котором говорят в современном государстве Израиль. Считается, что это один из древнейших языков, которые дошли до наших дней, ведь первые письменные свидетельства на иврите (точнее, его палеоеврейской вариации) датируются X‑VI веками до нашей эры. При этом на фоне других выживших семитских языков иврит кажется очень самобытным — и действительно, так и есть, ведь арабский приходится ему лишь дальним родственником, а амхарский — и того дальше. На этой лекции я предлагаю вам познакомиться поближе с историей еврейского языка. Мы поговорим про эволюцию иврита, его место среди прочих, живых и мёртвых, родственников, обсудим, насколько иврит сам был «мёртвым» и как происходило его возрождение, а также как на современном языке отражаются следы тысячелетней истории. Помогут нам в этом древние остраконы, данные исторической лингвистики и Академия языка иврит.
Окончила филологический факультет Института стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова. В детстве и юности более 10 лет жила в Японии, где ходила в местные детский сад и школу, что позволило не только овладеть японским языком, но и прикоснуться к удивительной и бесконечной вселенной, которую представляет собой Япония, и, как следствие, безнадежно влюбиться в нее и связать с ней всю свою жизнь.
Знаете ли вы, что в Японии может звучать и тишина, и чистота, и даже настроение? А ваши волосы начинают издавать разные звуки в зависимости от того, сколько у вас их на голове и как давно вы их мыли? Знали ли вы, что для того, чтобы быть вежливым при общении с жителями Японии, вам надо быть негодным, а вашему собеседнику – великим? И что японская система счёта – это кошмар для переводчика? А то, что жители двух соседних японских префектур могут легко не понять друг друга?..
Говорят, количество русских туристов, посещающих Японию, последние годы бьет исторические рекорды. Вместе с тем растет и популярность курсов японского языка. Однако на деле далеко не каждый желающий выучить японский язык выдерживает это нелегкое испытание. И в этом нет ничего удивительного! Три системы письма; одиннадцать падежей; тона, меняющиеся в зависимости от расположения слов в предложении; бесчисленные глагольные формы; многоступенчатые формы вежливости; ряды синонимичных частиц и оборотов, отличающихся настолько незначительными семантическими нюансами, что порой кажется, что их невозможно не только объяснить, но и понять…
Не переживайте! На лекции мы в лёгкой и непринуждённой обстановке, с шутками и прибаутками постараемся разобраться, действительно ли всё так сложно, и будем рады убедиться, что даже если и сложно, то, по крайней мере, ну очень интересно! Ведь при правильном подходе изучение японского языка, который является зеркалом, отражающим в себе самую суть японской культуры и всю тонкость японского мировосприятия, может превратиться в увлекательнейшее культурно-историческое исследование.
Хеттский — первый письменный индоевропейский язык. На нем говорили в Хеттском царстве, в одной из самых могущественных держав Древнего Мира.
На лекции мы: • Немножко поговорим о хеттах • Обсудим основные характеристики хеттского языка • Познакомимся с клинописью и анатолийскими иероглифами • Почитаем хеттские анекдоты и молитвы • Отыщем «следы» хеттского в современных языках, в том числе и в русском.
Специалист по Латинской Америке и межкультурной коммуникации, преподаватель, директор по развитию ИТ-бизнеса в Латинской Америке, спикер. Уже 17 лет обучает испанскому языку с нуля, помогает влюбиться в латиноамериканский вариант и ведёт разговорные клубы с носителями о культуре, традициях и живом испанском разных стран региона.
В русском языке у нас два способа обратиться к человеку — «ты» и «вы». В испанском Латинской Америки их три: tú, usted и vos. И в каждой стране они значат своё. Почему в Колумбии на «вы» говорят даже с близкими, а в Аргентине «ты» звучит слишком книжно? Как обращение к римскому императору превратилось в повседневное аргентинское «ты»? Что скрывается за мексиканским ¿Mande? и почему латиноамериканский партнёр почти никогда не скажет вам прямое «нет»? На интерактивной лекции мы пройдём путь от Рима и Испании XVI века до современных переговоров в Боготе и Буэнос-Айресе. Мы увидим, как история, иерархия и национальная гордость отразились в одном маленьком слове. А ещё разберёмся, когда с латиноамериканцем можно перейти на «ты», а когда это закроет перед вами двери. Лекция будет интересна всем, кто учит испанский, работает с Латинской Америкой или просто любит языки и путешествия. Знание испанского не обязательно.
Филолог, маленький научпопер и большая фанатка всего славянского.
А вы знаете, какой язык до недавнего времени можно было официально называть самым молодым литературным славянским? Тот самый, название которого вообще не ассоциируется со славянами. Приходите на лекцию о македонском, где вы узнаете, зачем нужны артикли, как живётся с ударным согласным, а также куда подевались падежи. А ещё мы разберём грамматику на примере песни. Добро дојдовте!
Германист-любитель, реконструктор. Изучаю средневековую филологию и читаю по ней лекции, в основном фокусе имею англосаксонцев и скандинавов.
ᚹᛖᛋᚪᚦ᛫ᛄᛖ᛫ᚻᚪᛚᛖ — Здоровы будьте! Руны у многих ассоциируются со скандинавскими народами. Однако этим красивым письмом пользовались и их западные соседи: англосаксонцы и фризы. На лекции мы поговорим об англосаксонских рунах (известных также как футорк), их истории, системе и областях употребления. А надо сказать, что эта письменность была очень живучей и долго не исчезала из Британии даже с приходом христианства и латиницы вместе с ним. И даже в сравнительно недавнее время англосаксонским рунам удалось засветиться — с ними любил экспериментировать не кто иной, как Джон Толкин. Обсудим мы и некоторые особенности звучания древнеанглийского языка, который этими рунами записывался. Кроме того, посмотрим на красивые рунические памятники, дошедшие до нас, и сами попробуем что-нибудь прочитать на них.
Студентка 1 курса филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова.
নমস্কার (nomoshkar), дорогие друзья! Я хочу рассказать о বাংলা ভাষা – бенгальском языке – дивном сокровище Бангладеш и Северо-Восточной Индии, восхищающем не только лингвистов, но и каждого, кто решит к нему прикоснуться.
Он похож на таинственный сад, где цветут лотосы доарийских языков и тюльпаны Великих Моголов – персидские, арабские, тюркские. В нём лёгкий португальский ветер шелестит кронами санскритских баньянов и перебирает лепестки английских роз…
На презентации вы сможете узнать об этом чудесном языке ещё больше, послушать стихи и оценить его шуршаще-окающее звучание, а также найти ответы на вопросы:
🥭Откуда в бенгальском алфавите столько букв для похожих, казалось бы, звуков и как он обходится без многих привычных для нас звуков.
🥭Когда уместно употребить каждое из шести вариантов местоимения «он», чтобы никого не обидеть, и как жить без категории рода?
🥭Как не запутаться в названиях множества видов родственников.
🥭Что можно узнать о человеке по тому, как он выбирает слова для обозначения ванной комнаты, приглашения, воды или соли?
🥭Чем могут похвастаться и заинтересовать обе Бенгалии помимо огней, тигров, залива и кошек?
До встречи – или, как говорят бенгальцы, আবার দেখা হবে [aabar dekha hobe]!
Лингвист, преподаёт русский как иностранный в МГИМОМИД, выпускница МГУ. Читает научно-популярные лекции по литературе и лингвистике, организует книжные велозаезды по Москве.
Язык похож на город: по его плану видно, что важно тем, кто в нём живёт. В старом центре стоят слова, которых давно никто не употребляет: «ни зги не видно» мы говорим, а что такое зга, мало кто скажет. На пустырях у каждого языка своё: у англичан нет одного слова для наших суток, а у нас — для sibling. На стройке рождаются новые слова, в аэропорту приземляются чужие, а дороги, то есть грамматика, связывают всё в одно целое. А на главных площадях стоят концепты, слова, за которыми целая культура: на примере души, которая у нас горит и пылает пламенем, посмотрим, как они устроены.
Пройдёмся по этому городу и заглянем в соседние.
Лингвист, преподаёт русский как иностранный в МГИМОМИД, выпускница МГУ. Читает научно-популярные лекции по литературе и лингвистике, организует книжные велозаезды по Москве.
Утренник, полдник, дневник и ночник звучат похоже, а означают детский праздник, еду, тетрадь и лампу. Дождь в русском может лить, идти и даже пробегать, снег — идти и падать, а сердце — болеть, быть не на месте, разрываться и обливаться кровью. И всем всё понятно.
Носителям языка это кажется нормальным, изучающим — откровенно странным. Приходите посмотреть на родной русский так, будто он нам не родной: разберём слова и выражения, от которых у иностранцев случается ступор, смех или паника. Речь не о правилах, а о языковой картине мира: как мы звучим со стороны и что язык рассказывает о нас, пока мы этого не замечаем.
Витайте!/ Vitajte! Межславянский (меджусловjанскы/medžuslovjansky) также известный как междуславянский и Interslavic — искусственный язык, который все славяноговорящие люди могут понимать без какого-либо обучения.
Какова цель создания языка?
Почему мы его понимаем?
Есть ли у него предшественники, и чем он от них отличается?
Что делает его уникальным?
Как продолжить знакомство? Ответы на эти и многие другие вопросы мы вместе найдем, открыв для себя по-настоящему славный мир межславянского языка. До виденjа!/ Do viděnja!
Как правильно ухаживать за девушкой, если вы проживаете в Москве XVIII века? Какие подарки обещать, как признаваться в чувствах?
Используйте ключевые слова: пукетовый, язва, разлапушка, заразы, коровки (не путать с конфекты и коровод!). Ни в коем случае не упоминайте, что у неё «брови как у совы, глаза невеселы»! А вот назвать тигрессой и василиском (василиской) настоятельно рекомендуется.
Мы почти не будем говорить о дворянской культуре этого времени — гораздо интереснее услышать голоса людей попроще и увидеть, как они изобретали собственную культуру ухаживания. Разберемся с редкими, вышедшими из употребления словами и понятиями, популярной любовной эмблематкой и знаковой системой галантной культуры, пропущенной через русский фольклор.
Лингвист, преподаватель испанского языка и культуры с 20-летним опытом. За плечами — 15 поездок по Испании, два диплома (МГЛУ и Universidad de Cantabria) и работа старшим преподавателем в МГЛУ. В обучении придерживается подхода «больше, чем испанский». Автор Телеграм-канала и ВК-сообщества «Испанский язык с Profesora Isabel».
Если вам нравится разгадывать смысл шуток и мемов, порой похожих на ребусы (да ещё и на испанском!) — приглашаю вас заглянуть на мою практику.
Мы рассмотрим картинки с игрой слов: от простых «графических определений» до тонкого интеллектуального юмора.
Какие-то шутки вы расшифруете сами, а какие-то — с моей подсказкой.
Что вас ждёт:
разберём не меньше 15 картинок с двойным смыслом и игрой слов
посмотрим, что именно делает шутку смешной
увидим, как знание слов и культурных реалий помогает понять юмор
и, конечно, пополним испанский словарный запас — легко и с улыбкой